Dimensión comunitaria

    Dimensión comunitaria

Por parte de la UPN (2003), se identifica a la dimensión comunitaria de la gestión escolar como una de las herramientas imprescindibles para el abatimiento de las necesidades y solución de la problemática de las escuelas, donde además, se define a esta dimensión como el grupo de actividades que promueven la participación de los diversos personajes en la toma de decisiones y en las propias actividades de cada centro. 

Realizar una junta entre los interesados de la educación como directivos, maestros, padres de familia y alumnos  con el fin de elaborar un plan o planeación de un proyecto  para  obtener fondos para la mejora de la institución.