¿Qué posición ocupa el estudio de la escuela como organización en el campo de la teoría educacional?
Libro: El Proyecto Educativo de Centro pp.26
LA
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
¿En que consiste la estructura
organizativa de los centros escolares?
En los centros escolares, al igual
que en otras organizaciones, existe un conjunto de elementos: equipos, cargos,
servicios, órganos de gobierno, etc., cuyo funcionamiento conviene regular y articular adecuadamente. La estructura es
el conjunto de esos elementos y sus interrelaciones. Es el dispositivo
operativo del que se dotan las organizaciones para tratar de seguir sus
propósitos.
María Teresa González González
Libro: Organización y Gestión de Centros Escolares, Dimensiones y Procesos
pp.24
EL
CENTRO ESCOLAR COMO ORGANIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL CURRICULUM Y LA
ENSEÑANZA
El centro escolar considerado como
organización constituye un contexto clave para el desarrollo del currículum, el
aprendizaje de los alumnos y la actividad docente que realizan profesores y
profesoras. Tal contexto está configurado por múltiples dimensiones y elementos
que en su conjunto, generan las condiciones organizativas en las que se van a
llevar a cabo los procesos curriculares y de enseñanza, que por tanto,
influirán en la actividad docente de los profesores, y en el aprendizaje de los
alumnos.
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