Variables organizacionales: Psicología y Micro política
Psicología escolar.
La Psicología Escolar es
una rama aplicada de la psicología que se interesa por el estudio científico de
la conducta de los educandos a fin de contribuir al cumplimiento de los
objetivos educativos y al desarrollo y bienestar físico y psíquico de aquellos.
Analiza los problemas de conducta y las dificultades en los aprendizajes que se
presentan en el seno de una institución educativa, para organizar y llevar a
cabo la atención psicopedagógica conveniente para cada caso, para cada
situación.
El profesional de la psicología educativa interviene en los ámbitos
personales, familiares, organizacionales, institucionales, socio-comunitario y
educativos en general; con Educandos, receptores del proceso educativo, y
Agentes Educativos, intervinientes directa o indirectamente en el proceso
educativo.
micropolitica
La perspectiva Micropolítica representa
un cambio respecto a los modelos estructuralistas (económicos y sociológicos)
que destacan lo más formal y predictivo, enfatizando el orden en las
escuelas.
La micropolítica
reconoce el valor que tiene el contexto organizativo en la redefinición de las
dimensiones estructurales y normativas que se establecen sobre las escuelas.
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